Le séminaire "Un jour pour ma famille" a pour but de donner les repères essentiels pour des relations familiales satisfaisantes.
Ces repères concerne la connaissance mutuelle, les relations, la communication et la connaissance des dynamiques en jeu dans la famille.

A titre indicatif, voici les thématiques qui sont abordées dans ce séminaire :

• Les bases d’une relation sereine parent/enfant
• Les limites : comment les poser
• Les besoins (de l’enfant, du parent) : les reconnaitre et en tenir compte
• Décoder les émotions, les exprimer, les gérer, l’intelligence émotionnelle
• Le cerveau de l'enfant : apport des neurosciences
• Les modèles éducatifs
• Comprendre un comportement difficile : décoder, agir
• Gérer les conflits : fratrie, couple
• Les crises : comprendre et désamorcer
• Communiquer efficacement : émettre un message clair, écouter, éviter les pièges
• La coparentalité : l’art d’être parent ensemble
• Réussite scolaire : les aider à apprendre
  • Apport des neurosciences: les 6 fonctions cognitives et affectives qui aident  les enfants à apprendre
• Comment instaurer un climat propice à l’épanouissement de l’enfant

 

Tout au long du séminaire, alterneront présentations et exercices pratiques pour EXPERIMENTER et donc, mieux intégrer la formation.

Il y a aussi des ECHANGES avec les autres participants pour s’enrichir mutuellement et des cas pratiques qui permettent de comprendre clairement les IMPLICATIONS CONCRETES dans la vie quotidienne.

Cette session se déroulera sous le signe de la bienveillance et de l’optimisme avec tous ceux qui ont le désir d’apprendre.
 

Pas de jugement de valeur, ni leçon de morale, mais un temps de réflexion et de formation pour DEVELOPPER SES HABILITES PARENTALES et pour la REUSSITE DE LA RELATION PARENT/ENFANT.

 

Au programme de la soirée 
Séminaire ENFANT :

• Les bases d’une relation sereine parent/enfant
• Les limites : comment les poser
• Les besoins (de l’enfant, du parent) : les reconnaitre et en tenir compte
• Décoder les émotions, les exprimer, les gérer, l’intelligence émotionnelle
• Les modèles éducatifs
• Comprendre un comportement difficile : décoder, agir
• Gérer les conflits : fratrie, couple
• Les crises : comprendre et désamorcer
• Communiquer efficacement : émettre un message clair, écouter, éviter les pièges
• La coparentalité : l’art d’être parent ensemble
• Réussite scolaire : les aider à apprendre
• Comment instaurer un climat propice à l’épanouissement de l’enfant

Evènement interactif : temps d'échanges pour poser vos questions

Au programme de la soirée
Séminaire ADO :

• Les bases d’une relation sereine parent/ado
• Les limites : quand et comment les poser
• Les repères à poser par rapport aux écrans et aux réseaux sociaux
• Questions de parents : pourquoi les ados sont-ils susceptibles ? agressifs ? égocentriques ?
• Gérer les crises d'ados
• Les repères à poser par rapport aux relations amoureuses et à la sexualité
• Comprendre le comportement difficile et agir
• Gérer les conflits parent/ado
• Communiquer efficacement : émettre un message clair, écouter, éviter les pièges
• Réussite scolaire : les aider à apprendre et réussir
• Comment instaurer un climat propice à son autonomie et épanouissement

 

Infos pratiques 

• Tarifs : à définir en fonction du lieu
• Contact/Info : 87 718 908 / formation@familipsy.com / FB-Familipsy 
• Options possibles :
  • Séance individuelle de coaching personnalisé
  • Mise en place du séminaire in situ (pour collaborateurs, équipe, etc.)
  • Elearning : pour proposer le séminaire à des participants quel que soit leur lieu de connexion

Si vous souhaitez des précisions sur le programme, le contenu, les détails pratiques ou sur l’organisation, n’hésitez pas à nous contacter . Ou vous inscrire à la Familinews pour recevoir GRATUITEMENT dans votre boite mail les prochaines dates et toute l'actualité Familipsy.
 

Si vous souhaitez organiser un séminaire, une conférence ou un atelier-parent dans votre commune, contactez-nous.

Nombreuses modalités et contenus à la carte.
 

Chacun a en soit, de façon plus ou moins inconsciente un "rêve de famille", qui guide les choix qu'il va faire en ce qui concerne sa vie familiale.

Dans cette vidéo  , découvrez pourquoi il est très important de connaitre ce rêve et comment il agit en particulier au début de notre vie de couple et de famille : parfois en sabotant littéralement nos projets...

Votre vidéo ICI   (lien direct Youtube)
 

A très bientôt pour d'autres vidéos.

 

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Avant d'arriver au conflit avec votre enfant, et quand vous sentez que la situation devient plus "tendue", essayez d'abord de proposer un autre centre d'intérêt, ou une autre activité pour dévier son attention vers autre chose.

L'intérêt est de baisser la tension du moment et d'éviter le rapport de force. Les enfants s'intéressent facilement à des "petites choses" : un oiseau ou avion dans le ciel, un jouet, un insecte... Captez leur intérêt pour éloigner temporairement la source de frustration.

Si les enfants font face difficilement à leurs frustrations, ils passent aussi facilement d'un état émotionnel à un autre; et peuvent en peu de temps passer des larmes aux rires, et de la frustration à la détente. 

Étape 1 : Repérez le moment où il se braque : son attitude, ses mimiques, son visage vous indiqueront s'il devient peu disponible, et se referme sur lui-même.

Étape 2 :  Trouvez un autre sujet pour détourner son attention qui lui paraitra intéressant ou suscitez sa curiosité. Important : ça ne fonctionnera qu'avec un sujet qui l'intéresse VRAIMENT. C'est vous qui connaissez votre enfant et qui saurez vers quelle distraction vous tourner.

Etape 3 : Revenez à la consigne une fois qu'il s'est détendu (et vous aussi). Quand votre enfant commence à se détendre et focalise son attention sur un nouveau centre d'intérêt, réessayez de lui donner la consigne : il sera moins frustré de prêter son jouet s'il vient d'en découvrir un autre tout aussi intéressant...

Employez cette technique pour désamorcer un début de blocage : quand il ne veut pas se déshabiller, ou partager son jouet par exemple.

Vous serez surpris de l'efficacité de cet outil !

Et vous, avez-vous déjà utiliser la diversion ? si oui, dans quel contexte ?

Pour voir les autres conseils :

- Conseil N°2 : le jeu 
- Conseil N°1 : l'anticipation


Tous les autres sujets "éducation" ICI.

Les enfants sont d'autant plus réceptifs, qu'ils ont l'impression de jouer.

A l'inverse, s'ils ont l'impression d'être contraints de faire une tâche qu'on leur impose, ils auront tendance à se braquer, s'opposer.

Utilisez leur grand intérêt pour le jeu dans la vie quotidienne pour mieux gérer les situations où vous devez faire preuve d'autorité.

Retrouvez votre âme d'enfant et imaginez des défis à relever, des indices à trouver, des personnages imaginaires, des courses ou autres jeux pour égayer le quotidien de la famille et faire dans la bonne humeur, ce qui a priori semble plutôt routinier et ennuyeux.

Par exemple, faites la course en comptant les secondes pendant que votre enfant s'habille, faites le "petit train" en le portant sur votre dos au moment de rejoindre sa chambre, ou numérotez les étapes des petites tâches qu'il a à accomplir le matin avant de partir : il aura l'impression de faire un jeu de piste !

Vous verrez que votre enfant se montrera plus attentif, plus motivé, et plus enclin à faire ce qu'il a à faire.

Attention ! Il est possible que vous aussi, y preniez du plaisir et que l'ambiance à la maison soit  plus agréable ! :-)

Et vous, avez-vous d'autres idées de "jeux" que vous utilisez avec vos enfants ? Qui aident à détendre les situations du quotidien ?

Pour voir les autres conseils :

- Conseil N° : le jeu 
- Conseil N°1 : l'anticipation


Tous les autres sujets "éducation" ICI.

Voudriez-vous apaiser les tensions avec votre enfant, en particulier au moment de lui donner des consignes ?
Voulez-vous susciter plus facilement sa coopération ?

Aujourd'hui, je vous partage un conseil pour vous y aider.

Il s'agit d'utiliser l'anticipation pour désamorcer les situations délicates.

- 1 - Repérez les situations compliquées où vous êtes souvent en conflit avec votre enfant (par exemple, le moment des courses au magasin).

- 2 - Annoncez-lui ce qui va suivre, précisément, calmement et de façon adaptée à son âge. Précisez-lui ce que vous allez faire, ce que vous attendez de lui.
Par exemple, "Nous allons entrer au magasin pour acheter des légumes. Tu resteras à côté de moi et tu pourras m'aider si tu veux à mettre les courses dans le chariot. Par contre, il n'est pas question d'acheter un jouet."

- 3 - Si nécessaire, rappelez-lui encore la consigne, dans le magasin.

- 4 -  N'oubliez pas de le féliciter s'il a bien respecté la consigne. Vous pourrez vous en servir comme "expérience témoin" pour la prochaine fois.