L'intelligence se décompose en 8 dimensions...Avons-nous tous la même intelligence ? Pourquoi ne sont-ils pas utilisées à 100 % et comment faire pour les mobiliser plus complètement ?
 

Au programme de cette conférence :

• Ce que sont les intelligences multiples
• Comment les reconnait-on chez son enfant (ou chez un élève) 
• Comment solliciter les différents types d'intelligence
• Comment permettre de développer les forces de son enfant
• Comment renforcer les intelligences plus en sommeil...

- "Deuxième replay de conférence avec Albane pour moi. Je trouve son parcours professionnel ( ainsi que celui de Bruno Hourst) très intéressant. Les propos d’Albane sont très clairs, très explicites pour des professionnels qui côtoient le langage technique mais aussi pour des parents. Le parallèle fait avec les différentes professions illustrent très bien les différentes intelligences. Je trouve que c’est un très bon moyen pour permettre à de jeunes élèves de comprendre les intelligences multiples et de booster la confiance en soi chez eux. Lorsque l’on se connait mieux, on apprend mieux ! Je fais de mon mieux pour mettre en place, dans ma classe et chez moi, ces fameux ponts auxquels Albane fait référence, entre les intelligences évaluées en classe et les autres (celles qui procurent tellement de plaisir à ceux qui rencontrent des difficultés scolaires). Faire des math. et des arts plastiques ou des math en écoutant de la musique, c’est très « équilibrant ». " Stéphanie.
- "bonjour, je n'ai pas pu participé au live mais j'ai pu accéder au replay et recueillir les infos principales de cette conférence. Je vous remercie pour les conseils et références donnés. Je suis enseignante spécialisée et m'étais déjà documenté à propos de cette thématique qui m'intéresse dans le cadre de mon travail. En effet dans l'approche de la différenciation et la création de parcours personnel - il est important de déceler chez ces apprenants en difficulté scolaire les potentiels sur lesquels s'appuyer...Je regrette de ne pas avoir pu être en direct pour poser peut-être des questions plus pratiques sur des dispositifs à proposer à ces élèves plus fragilisés par le système scolaire... Peut-être que l'ouvrage "a l'école des intelligences multiples" m'ouvrira des possibles et des pistes à expérimenter de manière plus formelle .... En effet, pour l'instant je fais beaucoup à l'instinct et de manière assez autodidacte...mais j'aimerai aller plus loin... Je vous remercie pour l'attention et les sujets des conférences que vous proposez qui rentre totalement dans mes réflexions à la fois professionnelles et personnelles. Si vous avez des pistes pour mes questionnements développés plus haut je suis preneuse. ;-) A bientôt pour une autre conférence." Nadège GG
- "Je ne suis pas néophyte dans ce domaine et j'ai trouvé l'approche claire pour un premier contact avec les im. En ce qui me concerne cela m'a permis de réactiver certains principes de base." Nathalie
- "Merci pour ces informations qui m'aideront à accompagner mes enfants dans leurs apprentissages." Lena
- "tres interessant et bien expliqué, chaque intelligence est bien illustré, mais celà a manqué peut être d'exemples concrets ou d'outils pour la classe (parce que je suis enseignante), je pense que c'est parce que c'est une conférence à public généraliste (parents, 1er degré, 2eme degré ..). Merci à vous en tout cas !" Laina
- "Chef de service dans le Médico-Social je suis attentif à l'évolution de mes collaborateurs. A cette fin votre conférence était très instructive." Celine